Réalisations 4èmes
Un personnage fictif à mon image
En chaque début d'année, les classes des différents niveaux travaillent sur un projet artistique autour de l'autoportrait, afin de questionner et être un peu plus conscient de qui ils sont.
Dans ce cadre, les 4èmes ont commencé par établir une carte mentale de leurs goûts et principaux traits de caractère. Ils ont ensuite traduit leurs mots en motifs et/ou couleurs capables de refléter leurs significations (exemple : un nuage pour une personnalité rêveuse, du rouge pour le dynamisme...). Par la suite, ils ont développé leur habileté technique et leurs capacités d'observation en réalisant le dessin d'un corps humain proportionné. Pour finir, ils ont dû vêtir leur personnage d'un déguisement excentrique à l'image de leurs goûts et caractère.
Toutes les œuvres ne s'accrochent pas sur un mur ! Certaines s'adaptent au corps et prennent vie grâce à lui. Une fois leur avatar créé, les 4èmes ont sélectionné un élément assez complexe de leur déguisement et l'ont réalisé en volume, à l'échelle de leur corps. Cette création leur a permis d'exploiter des matériaux divers, de se confronter à leurs spécificités techniques, d'adapter une forme à une fonction et enfin de comprendre l'impact de la présentation dans la création artistique.
Grâce aux volontaires, nous avons pu organiser un défilé pour présenter le plus de créations possible à tous le niveau de 4ème ainsi qu'aux élèves du primaire.
C'est trop !
Appropriation
Un sujet autour d'un extrait de film permettant une analyse cinématographique et un véritable travail de composition !
Devinez le long métrage qui a inspiré ces splendides créations !
Ma classe en image - 2021-2022
Après des exercices autour des différents statuts des images, les élèves de 4ème Ushuaïa ont du inventer, par groupe, une image symbolique et graphique à l'image de leur classe. A la manière d'un logo, cette image vise à mettre en avant les valeurs autour desquelles les élèves de la classe se retrouvent.
Vote pour l'image qui les représentera le reste de l'année à l'issue de la séquence !
